石家庄哪有婴幼儿培训的地方?急!

国际城,位于谈固大街和槐北路交口东行100米,国际城物业公司西邻,有一个蒙台梭利早教中心,据说不错,但收费较高,你可以去看看。

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■四川成都哪些地方有婴幼儿游泳的早教中心

■石家庄市的东方爱婴早教中心,婴幼儿早教在哪里啊?

石家庄东方爱婴:

丽迪亚中心(原科技馆中心) 0311-86685699 86685799 建设北大街2号,北国商城北行50米路西丽迪亚上午大厦703 704 705室

友谊中心 0311-85273188 89680890 友谊北大街230号 英商大厦4楼南端

玫瑰园中心 0311-83033770 83032770 槐安西路88号卓达玫瑰园物业楼西门二楼

可以选择您方便的地方

在石家庄有6年的教学经验,教学效果很好

■长春婴幼儿早教培训都有什么

长春南方贝贝、美吉姆、天辅之星。我个人比较喜欢天辅之星,第一是一对一上门教学,第二是根据不同的宝宝制定不同的教学方案。

■适合婴幼儿听的歌曲有哪些?

早教首选是《爱和乐》和《莫扎特效应》还有雷蒙拉普《宝宝的异想世界》等。需要特别提醒的是,胎教听音乐的声音不要开的太大,正常能听到就可以

■适合婴幼儿听的歌曲有哪些呢?

胎教和早教首选是《爱和乐》和《莫扎特效应》还有雷蒙拉普《宝宝的异想世界》等

需要特别提醒的是,听音乐的声音不要开的太大,正常能听到就可以,

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早教首选是《爱和乐》和《莫扎特效应》还有雷蒙拉普《宝宝的异想世界》等

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■适合婴幼儿早教的书有哪些

早教的书还是很多的。 早教革命 卡尔威特的教育 杜曼早教

这几个是现在家长们用的比较多也是比较出名的早教书籍,专门教家长日常生活中应当如何引导宝宝的。

除了看早教理论的话,平时可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐 儿歌 普通话的语音小故事 三字经论语等这些 慢慢后面可以给宝宝看一些引导宝宝汉字 数字数学等这些的动画 是一个循序渐进的过程。一般一岁以内的宝宝主要以家长学习和宝宝听为主,一岁以后可以慢慢接触一些有引导意义的视频或者动画之类的。因为我是专售各方面育儿早教资料的,所以对早教这个比较了解,您有需要早教资料或者还有别的早教问题都可以找我希望可以帮到您。

三岁前是属于早教的黄金时期。

■婴幼儿具有惊人的学习能力

 以上这些事例说明,婴幼儿具有惊人的学习能力,早期教育不仅十分必要,而且也是完全可能的。家庭和托儿所应该积极创造条件,从各方面挖掘婴幼儿的学习潜力,抓好早期教育,为四个现代化建设培养人才,为早出人才、出好人才作出贡献。

 婴儿是世界的新客,从呱呱坠地的那一天起,他们就不断地接受着外界环境中各种因素的刺激,不断地在成人的照料与教育之下,生长发育,逐渐长大成人。今天虽然还是两三岁的娃娃,但过二十年之后,他们将是社会主义现代化建设的生力军。“儿童是祖国的花朵,人类的未来和希望”,这个话是完全正确的。俗语说:“三岁看大,八岁看老”,今天婴幼儿的教育好不好,对于他们将来能否成为四个现代化建设的优秀人才,关系极大。

  当今世界,由于科学技术迅速发展,许多国家都十分重视科技人才的培养,婴幼儿的早期教育问题也受到了越来越大的重视,并从多方面进行了研究。但是,由于传统的影响,很多人认为一岁以内的婴儿,两三岁的娃娃,年龄小,不懂事,只要照料他们吃饱、穿暖、睡好、身体长好就行了,对于孩子的动作、语言、智力、情感等方面的发展都漠不关心,有的人甚至认为早期教育会损伤孩子的脑筋,有害孩子的身心发育。对婴幼儿的早期教育既缺乏正确的认识,也没有引起必要的重视。

  现代科学研究说明,人类生命的头三年是人生发展的基础时期,也是一个重要的教育时期。根据生理学家和心理学家的研究,人的大脑在婴儿出生以后第五个月到第十个月发育最快,到第二年末,就基本—亡完成了它的生长过程。在生命的头四年里,如果没有足以促使大脑发育的营养,特别是没有足够促使智力迅速发展的外界刺激的环境,将会使儿童智力的发展受到压抑。例如,一个与人隔绝的婴儿,长大了很可能是个白痴。又如中国科技大学破格录取的少年大学生,如果不是生长在一个重视儿童早期教育的家庭里,如果没有机会从小就接触到那么多关心儿童又能传授各种知识的亲友和师长的话,就不会有今天这样的智力。音乐学院录取的一些少年儿童,如果他们从小没有接触钢琴、小提琴的机会,他们现在的造诣也是不可能的。所以,一个缺乏早期教育、或是教育方法不当的婴儿,他一生智力的发展将会受到严重的影响。

  我国一些心理学者对婴幼儿学习的实验研究说明:一岁半左右的儿童,平均每天用十五分钟的时间就可以学习两,三个汉字。如果坚持学到四、五岁的时候,就可以认识两、三千个汉字,到六岁的时候,基本上就可以阅读一些书报了。又如在托儿所中,一岁半到两岁的儿童,在保教人员的辅导和启发下,有的儿童可以学会一至十个阿拉伯数字和汉字,有的儿童可以利用手指头做十以内的加减。有的儿童还孩子的身心发育。对婴幼儿的早期教育既缺乏正确的认识,也没有引起必要的重视。

  现代科学研究说明,人类生命的头三年是人生发展的基础时期,也是一个重要的教育时期。根据生理学家和心理学家的研究,人的大脑在婴儿出生以后第五个月到第十个月发育最快,到第二年末,就基本—亡完成了它的生长过程。在生命的头四年里,如果没有足以促使大脑发育的营养,特别是没有足够促使智力迅速发展的外界刺激的环境,将会使儿童智力的发展受到压抑。例如,一个与人隔绝的婴儿,长大了很可能是个白痴。又如中国科技大学破格录取的少年大学生,如果不是生长在一个重视儿童早期教育的家庭里,如果没有机会从小就接触到那么多关心儿童又能传授各种知识的亲友和师长的话,就不会有今天这样的智力。音乐学院录取的一些少年儿童,如果他们从小没有接触钢琴、小提琴的机会,他们现在的造诣也是不可能的。所以,一个缺乏早期教育、或是教育方法不当的婴儿,他一生智力的发展将会受到严重的影响。

  我国一些心理学者对婴幼儿学习的实验研究说明:一岁半左右的儿童,平均每天用十五分钟的时间就可以学习两,三个汉字。如果坚持学到四、五岁的时候,就可以认识两、三千个汉字,到六岁的时候,基本上就可以阅读一些书报了。又如在托儿所中,一岁半到两岁的儿童,在保教人员的辅导和启发下,有的儿童可以学会一至十个阿拉伯数字和汉字,有的儿童可以利用手指头做十以内的加减。有的儿童还能复述二百五十多个字的小故事。两岁多的儿童能够随着音乐的节奏动作,三岁的儿童能够随着音乐的节拍打击小乐器。

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