一岁半宝宝吃智灵通DHA胶囊好吗?

可以吃,其实吃晚了,最好是从满月开始吃,宝宝大脑发育的高峰就在0-6个月,发育完全需要3岁。所以现在吃还是有效果的,对于宝宝未来早教和视网膜发育都是很有帮助的,如果坚持吃,还可以预防近视眼。智灵通是1

可以吃,其实吃晚了,最好是从满月开始吃,宝宝大脑发育的高峰就在0-6个月,发育完全需要3岁。所以现在吃还是有效果的,对于宝宝未来早教和视网膜发育都是很有帮助的,如果坚持吃,还可以预防近视眼。智灵通是10年之久的品牌了,而且有蓝帽标示的,可以放心食用。

■一岁半宝宝吃猪皮好不好

食物多样化永远是正确的

第一次补充任何食物都要从微量开始

逐步增加比例

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■一岁半宝宝怎样识字?

我准备陆陆续续把小宝熟悉的物品写在上面,写一个擦一个,以此开启小宝幸福的识字旅程。因为前两天我在墙上的小白板上贴了两只可爱的鸡,于是我决定从“鸡”这个字开始。我认真地在白板上写好“鸡”,抱着孜孜以求的小宝,念:“鸡”。 昨天又写下了“虎”。 小宝“学”得很认真。 不过,今天,我又犹豫了。理由是,我在 《中国教育报》上看到了一篇《超前识字:有毒的儿童“催熟剂”》。文章主要以一些早教机构的“早期儿童教育标准”为引,从两个“识字神童”讲起,虽然他们认识很多字,但是因为孩子的记忆比较短暂,认字占用了很多时间,使得他们交往能力、操作能力大大减弱,发展不平衡。南京师范大学刘晓东认为“许多人认为孩子有巨大的潜能,像一个深不可测的井一样,于是就向井里拼命填东西。填到最后,井里再也没有水了,孩子的心灵也就失去创造力。” 哦,写下这些文字的时候,我又想:我并不是一定要孩子认识多少字,只是让他潜意识里面知道这是“鸡”。到底这样做对不对呢?应该怎么识字呢? 对此,文章给出了一些建议:湖南省长沙师范附属幼儿园园长张建国认为,对学龄前儿童没有识字量的要求,识字不是学龄前儿童的学习任务,对学龄前儿童进行的识字教育只能以培养兴趣为主,应在日常生活中、游戏中轻松进行。如果师资条件允许,在日常生活中引导孩子有意无意地认识周边广告、标牌等载体中的汉字,在讲故事时认识故事名字,认识自己的名字,或用游戏的方式引导幼儿认识“爸爸”、“妈妈”等常见的字与词,是可以的。“当然,适当地让孩子接触一些孩子易懂易记的优秀诗句,如《春晓》、《悯农》等,蒙发对我国文化的兴趣,培养孩子的自信,也是可以的,但没有量的要求,也不是孩子是任务。”“其实,早期教育的重要性更多的不在学业上,但幼儿园也有为小学的学业学习作准备的内容,因为智力发展也需要有一定的内容作为载体。”冯晓霞表示,不强调识字并不表明不阅读,早期阅读要培养孩子的阅读兴趣,发展阅读理解能力,感悟文字符号的功能,比如理解文字符号和口语的对应关系,体验文字的表述方式等。“但也不排除一些好的儿童读物,在叙述上充分考虑到孩子阅读和识字的特点,文字不仅简短,读起来音韵感很强,朗朗上口,而且中间的一些字在不断地重复,孩子在阅读的时候自然而然地也可以认识一些字。但我们不主张脱离一定语言情境而把识字当作一个硬任务的机械训练。”“语言文字的教育必须与儿童的思维发展水平相适应,必须以儿童的实际经验为基础。因而,识字教育不是盲目的,它应当对哪些字可以让幼儿认识进行选择,而不是一味地越早识字越好,越多识字越好。”刘晓东认为,当幼儿对接触到的文字感兴趣时,**不是不可以告诉他,也不反对这时候教他认一些字。“但是,我反对把识字当作学前教育的目标和任务。为了识字而识字,或者说,单纯为了让幼儿识字而教他识字,不仅没有教育意义,而且会破坏他的生活,并从负面影响他的成长。” 看完这些,我觉得近期应该再研究研究3岁以下宝宝的识字问题。

资料整理于学前教育资源网帮帮宝网   可以参考下  如果想要更加详尽深入地了解 也不妨可以上去看看


■一岁半宝宝的教育

如果早教不懂怎么教育,可以买些早教产品,我也不是很

清楚,说实话

你去下面这个 网站看看吧,里面有一些市面上流行的早教

产品,希望对你有所帮助。

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■一岁半宝宝早教

一岁半可以教宝宝很多了哦,可以教宝宝讲故事,给宝宝唱歌,教宝宝认识颜色,一些生活常用的词了哦

■一岁半宝宝大牙痒

是的,孩子长牙牙龈会痒的,可以买牙胶让孩子咬,可以有效缓解症状.

另给您推荐一款专业帮助幼儿识字的教材《威扬3000无图识字卡》,您可以下载试用。它的优点如下:

科学记忆: 白底黑字无图片,醒目简单,根据幼儿右脑图像记忆特点科学设计。

快速识字: 3000个汉字最长1年时间学会,越早阅读,越快开发智力、思维、认知能力

开发右脑: 右脑是图像脑、智慧脑,经常识字锻炼可刺激右脑神经发育。

快乐学习: 右脑识字像照相机记忆轻松简单,让孩子更有兴趣、更自信。

安全人性: 圆角设计,避免锐角伤害;汉字大小、字体,满足孩子视觉需要。

成功实践: 6年专业实践,成功开发出最佳幼儿识字方法,提高阅读能力。

需要产品详细资料或了解更多孩子的早期教育知识进我资料里的百度空间!希望我的回答对您有帮助。

■一岁半宝宝早教

一岁宝宝现在是学习能力最强的黄金时期,早教当然要注意,最好不要送什么早教所之类的,其实在家里也是一样,我觉得给孩子买个好点的点读机是非常不错的 又动手又动脑的,非常棒,孩子也比较喜欢,我上次就在网上买了一个,我记的是从百度搜索宝宝教育点读机第一个上面买的,非常专业的网站,我还有就是日常生活中父母要给孩子一个好的榜样 父母是孩子的第一启蒙师,这话是没错的 希望我的回答能对你有帮助

■宝宝一岁半了,给他买早教机好吗?该买那样的好

太早了吧

■ 一岁半宝宝送托儿所好吗?怎么训练宝宝自己吃饭自己排便呢?好吗?

一岁半的宝宝最好不要用送托儿所,你可以给他送去早教中心,那里面的护理比较好一点

■宝宝一岁半,站着拉尿怎么办?

肯定有人因为这事批评过孩子 ,或受过惊吓 ,每次你都要告诉孩子不要怕,有妈妈在,多说多亲吻孩子,给孩子安全。不要给孩子留下阴影 你好,孩子身上的问题父母应该及时发现,但父母是孩子最好的老师,要想孩子做的好,父母首先要以身作责,当然,还有一些问题是父母也无法解决的,你可以到百度搜“我爱宝宝早教中心”,里面有很多的育儿知道,可以帮你解决孩子的问题。

2011-7-30 6:45:01

■一岁半宝宝哪种早教好?

完全可以早教了,三岁前都是属于早教的黄金时期 别耽搁了、早教的话,一岁内的早教主要以家长学习和宝宝听为主,家长可以看一些早教生活基础理论,那个是教家长日常生活中如何引导的,宝宝的话可以听一些音乐 儿歌 小故事还有象知识性的比如三字经 论语等,一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频 动画等。

我给楼主讲一下早教吧。

早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。)

第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要!

如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐你可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,我是专售各方面育儿早教资料的所以对早教这些比较了解,你有需要早教资料或者还有其他方面早教的问题都可以帮到你的,可以详聊的。又方便又省事。

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。

■一岁半宝宝可以看电视吗?

一岁半的孩子,眼睛比较脆弱。看电视容易得眼部疾病,造成视力障碍!家长不妨带孩子上点早教课程,帮助全面发展!早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同,因此课程设计上也略有不同。以赢在起点为例,针对不同年龄的宝宝有不同的课程,如0-2.5岁baby play重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力;0-2.5baby star课程重点培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力,2.5-3岁pre-baby mba侧重在宝宝情绪调试、习惯规则的遵守的能力;3-6岁baby mba针对孩子科学认知、语言发展、人际交往等敏感期,培养孩子幼升小必备能力,为幼升小打基础。希望我的回答能帮助您!

■一岁半宝宝的教育要注意什么

1岁半宝宝早教计划,一般父母都没什么经验,凭着自己的感觉去制定。这样不是不好,但是肯定不是最好。下面,小编向大家介绍一些适合一岁半婴幼儿的早教教案。 1岁半孩子的早教要点一: 宝宝在1至2岁时,将学会开口说话,其语言能力突飞猛进。对于宝宝来说,最好的教育方法依然是同他(她)玩耍,寓教于乐。通过玩各式各样的玩具,宝宝会认识更多的事物,拓展视野。通过玩过家家之类的游戏,宝宝能逐渐建立起关于母子、父女、兄弟、姐妹等社会关系的概念,并模仿大人的行为方式。总之,玩耍是宝宝的最好的老师。因此,一有时间就同宝宝玩各种各样的游戏吧! 1岁半宝宝的早教要点二: 培养宝宝的学习能力 宝宝在1至2岁期间,会在语言能力方面取得重要突破。多数宝宝会在第12个月和第14个月之间会第一次开口说话,学会叫“妈妈”和“爸爸”。当你第一次听到他叫你“妈妈——”那稚嫩而清晰的声音时,你是多么地幸福和激动啊! 15个月至18个月之间的宝宝会喜欢玩各种语言游戏。例如,“你的耳朵在哪里?”他就摸摸他的耳朵,嘴里咕哝着“耳朵”。“妈妈在哪儿?”他就用小手指向你,嘴里重复着“妈妈”。他还喜欢看各种各样的色彩鲜明的婴儿画册,喜欢听你跟他讲解。 1岁半宝宝的早教要点三: 对于妈妈来说,最好的教育方法依然是同宝宝玩耍,寓教于乐。 通过玩耍,你可以让宝宝逐渐建立起关于母子、父女、兄弟姐妹之类的社会关系的概念,并模仿大人的行为方式。你可以让宝宝过家家之类的游戏,鼓励他在自己的社会圈子里试验和体会各种角色,以及它们之间的关系。例如,你可以给宝宝一只芭比娃娃,让他来做爸爸、妈妈,给娃娃穿衣、做饭、玩耍等等,他一定会觉得很好玩的。 给宝宝玩识图游戏,会让宝宝认识更多的事物,例如小动物、植物、汽车、轮船、飞机、房子、大海等等各种事物,拓展其视野。 也可以给他读寓言故事,他已经能够理解其中的一些人物和简单的情节。 没事时,你也可以带他去公园玩一玩,荡荡秋千

■一岁半宝宝的教育问题

一岁半已经完全可以早教了哦。早教说的简单一些,就是日常生活给予宝宝好的引导,让宝宝可以产生好的性格以及兴趣,从而会影响宝宝的一生。

早教首先应尊重儿童身心发展的科学规律,了解自己孩子的特点,在孩子快乐的游戏中引导他吸收知识或掌握技能。

科学计划很关键。孩子6个月就可以进行早教。

早期教育的重点包括身体、良好性格和智力开发三方面内容,孩子早期良好个性人格、习惯、健康情绪情感的养成,是一种全面的教育,让孩子在健康、快乐中成长。

你在百度搜一下最适合中国宝宝的教育,第一个网站就有。

希望能帮到你。

■一岁半宝宝该如何喂养更科学?

米卡成长天地 ,针对0-6岁宝宝不同年龄段特点科学设计!等于每月给宝宝一份礼物--dvd、cd、游戏书、绘本、玩具、手工包…帮您在家系统做早教!

■一岁半宝宝看什么书

书内容要能吸引ta眼球

又要符合ta心理 我觉得书店卡片书好 还有些早教机构作书

比书店里质量及使用性要好多

我从宝宝6月开始订巧虎

现ta喜欢看书 希望我回答对有帮助

■一岁半宝宝该进行什么早教?

看图教词和单字 区分色彩

■一岁半宝宝早期教育

可以给宝宝买图书看,也可以买点读笔,就是贵了些,如果宝宝不太调皮,可以给宝宝买个。

■一岁半的宝宝怎么早教啊?

你好!一岁多的宝宝进行早教,如果家庭有条件,可以根据宝宝的实际情况及宝宝的喜好尽量让宝宝去早教班学习,来提高宝宝的学习兴趣及综合能力的培养;如果家庭没有此条件,可以在家中对宝宝进行训练。方法:
1、开发。如.寻找玩具。玩具是宝宝的教科书,不仅可以增加宝宝的生活情趣,丰富知识,开拓成长,而且有助于培养宝宝良好的性格。家长可以把宝宝比较喜欢的的玩具如小狗放在桌上,用手绢盖上,妈妈可以问宝宝,小狗狗呢?有的小宝宝可以去扯开手绢,如宝宝不知道,家长可以让宝宝小手靠近手绢,让宝宝拉开手绢。也可以用其他方法训练。由浅入深,也可以给宝宝做捉迷藏游戏。
2、模仿能力训练。拍拍手、点点头。与宝宝对面坐,先握着宝宝的小手,让宝宝学拍手。可以妈妈可以先拍手,让宝宝模仿。模仿好时,妈妈可以点头并鼓励。然后妈妈拍一下,让宝宝接着拍;宝宝熟练后,来逐渐增加难度训练。
3、感觉能力训练。如指东西。让宝宝坐着,妈妈可以用手指抓住宝宝的食指,教宝宝拨弄玩具,如小转盘、算珠等,使玩具发出声音,引起宝宝拨弄的兴趣。
4、听觉训练。一岁左右的宝宝听觉比较敏感,让宝宝听声音,让宝宝说出是是什么在叫,如羊叫声、鸡叫声、鸭叫声、汽车鸣笛声等。
5、动作能力训练。可以从图片上找到宝宝喜欢的小狗、小猫、小鸭、小羊、小鸡、火车、汽车等,让宝宝学它们发出的声音。
6、视觉能力训练。让宝宝看一张图片,然后再让宝宝看与上一张图片大致相同,但稍有差别的图片,让宝宝找出不同的地方等。
训练宝宝的方法多多,家长要多想办法,来提高宝宝的兴趣,促进宝宝健康成长!

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