如何喂养四个月的宝宝??

您好宝宝4月好让宝宝吃母乳我感觉奶粉好比较奶粉机器加工里面说加了钙铁之类感觉没有作用而且现奶粉老出问题好要让宝宝吃奶粉行给宝宝做些辅食现生活水提高了粗粮、细粮、精粉等都有了给宝宝做着吃做多花样宝宝爱了

您好宝宝4月好让宝宝吃母乳我感觉奶粉好比较奶粉机器加工里面说加了钙铁之类感觉没有作用而且现奶粉老出问题好要让宝宝吃奶粉行给宝宝做些辅食现生活水提高了粗粮、细粮、精粉等都有了给宝宝做着吃做多花样宝宝爱了;知给宝宝做营养买本食谱书本食谱书做食物而且宝宝缺按照食谱上面来搭配宝宝饮食;

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■四个月宝宝如何早教

四个月的话家长可以先看一些早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料,那个都是教家长日常生活中如何引导宝宝的。

平时可以慢慢给宝宝听一些音乐 儿歌 童谣 小故事等,大一些了还可以听一些知识性的比如三字经 论语 小古诗等,一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的 视频 动画之类的。因为我是专售各方面育儿早教资料的所以对早教这个比较了解,你有需要早教方 面的资料或者还有别的 早教问题都可以帮到你的。

您宝宝现在是处于早教的黄金时期,别耽搁

■四个月的宝宝早教

母亲年龄的大小对宝宝的智力是没有影响的。03岁是宝宝进行智力开发的黄金期,四个月大的宝宝已经可以进行早教了,比如每天多跟宝宝朗诵诗歌,放一些音乐或者是英语给宝宝听,让宝宝多做一些抚触运动,都对宝宝的智力开发有好处。如果想正规给宝宝开发智力,可以去一些早教机构进行咨询。

■如何对四个月的宝宝进行智护训练?

    你好!宝宝4个月早教:
1、语言能力训练:训练方法是把婴儿抱在桌前,桌面上放几种不同玩法的玩具,每次放一种,让宝宝练习抓握玩具,如宝宝抓住摇铃后,告诉宝宝名称——摇铃,再抓住宝宝的手把铃摇响,一边摇一边说:遥遥铃,摇摇铃。慢慢地让宝宝学着自己玩。
2、社交能力训练:爸爸妈妈应该把宝宝带出室外,让宝宝看其他小朋友玩,宝宝看小朋友玩时,爸爸妈妈要不断和宝宝说话:看,小哥哥或小姐姐玩球呢!
3、视觉能力训练:用双手托起宝宝,将宝宝轻轻地举上举下,转圈圈,让宝宝从这些角度来观察周围的世界。
4、听觉能力训练:家长敲响玩具,婴儿注意倾听,然后走到房子的一角敲,用语言跟宝宝说:这是什么声音?这时注意宝宝的视线,是否朝着有声音的地方注视,重复敲,直到他注视为止。
5、动作训练:宝宝在仰卧位时,家长握住宝宝的手,将其拉坐起来,注意让宝宝自己用力,家长只要用很少的力,以后逐渐减力,每天训练数次。

■如何对四个月的宝宝进行早教训练

0-1岁的宝宝适合什么样的早教。 0—6个月:建立安全与依恋 家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时,首先要满足其生理需要,这是最急促的任务,与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。 面对新生儿,家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境,提供较好的抚养条件。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系,这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。家长要多观察宝宝,从宝宝的各类反应中寻找规律,学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律,养成良好的生活习惯。 长期以来,宝宝的教育一直是以母亲为主体而父亲经常是缺失的,因此需要提醒家长,在与宝宝建立起安全与依恋关系的过程中,父亲也要发挥起应有的作用,这样宝宝长大以后会更勇敢。 7—9个月:好奇心的初步萌发 这个月龄阶段的宝宝开始对外部事物表现出好奇,他们要开始学习爬行了。从这个月龄起,家长可以开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。 首先,学习爬行是这个阶段的重要工作。它能促进宝宝大动作的发展,为学习站立和行走打基础,也能满足宝宝探索外部事物的好奇心。同时宝宝的食指也开始分化了,家长可以对其进行精细的手部动作训练。 其次,这个月龄段的宝宝自我意识开始初步觉醒,家长可以教宝宝勇敢地在别的小朋友面前介绍、表达自己,从而让宝宝认识自我,学会与人交往。 良好的亲子阅读习惯,也需要在这个阶段建立起来。家长可选择一些以图画为主、色彩鲜亮、页数不超过20页、纸质较硬不容易被宝宝撕破的读物,将宝宝同向抱在怀中,把书摆在离宝宝视线15厘米左右的位置,用轻柔的语气为宝宝讲述书中的故事,能潜移默化地促进宝宝语言能力的发展。 10—12个月:探索精神进一步激发 宝宝的认知能力在这个阶段有了进一步提高。家长可以借助一些漂亮的玩具,教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念。 宝宝的语言天赋也即将觉醒。7至9个月期间还只会说单音节,这个阶段的宝宝开始朝着双音节发起进攻了。一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期,在这个阶段家长应多多跟宝宝进行交流,为其语言的发展打好基础。希望对你有帮助!

■四个月的宝宝如何进行智护训练?

    你好!宝宝4个月早教:
1、语言能力训练:训练方法是把婴儿抱在桌前,桌面上放几种不同玩法的玩具,每次放一种,让宝宝练习抓握玩具,如宝宝抓住摇铃后,告诉宝宝名称——摇铃,再抓住宝宝的手把铃摇响,一边摇一边说:遥遥铃,摇摇铃。慢慢地让宝宝学着自己玩。
2、社交能力训练:爸爸妈妈应该把宝宝带出室外,让宝宝看其他小朋友玩,宝宝看小朋友玩时,爸爸妈妈要不断和宝宝说话:看,小哥哥或小姐姐玩球呢!
3、视觉能力训练:用双手托起宝宝,将宝宝轻轻地举上举下,转圈圈,让宝宝从这些角度来观察周围的世界。
4、听觉能力训练:家长敲响玩具,婴儿注意倾听,然后走到房子的一角敲,用语言跟宝宝说:这是什么声音?这时注意宝宝的视线,是否朝着有声音的地方注视,重复敲,直到他注视为止。
5、动作训练:宝宝在仰卧位时,家长握住宝宝的手,将其拉坐起来,注意让宝宝自己用力,家长只要用很少的力,以后逐渐减力,每天训练数次。

■四个月的宝宝如何早教

4个月宝宝如何早教

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4个月的宝宝就可以用这款视频教程了,寓教于乐。非常适合小宝宝早教使用的~

你可以去百度文库搜下 早教黄金搭档 里面有详细资料 你下载看下吧

■如何对四个多月的宝宝进行早教,训练。四个月应该注意什么

早教是分早教中心和家庭性早教,四个月的话还不建议去早教中心,一岁比较适合。4个月是可以家庭性早教的。除了家长可以看一些基本的早教生活基础理论以外,可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐,儿歌,小故事等。一般一岁以内的宝宝主要以听为主,一岁以后慢慢可以接触看的视频,动画之类的。

早教是0至6岁宝宝教育的统称,当然越早越好。0至3岁是黄金时期,也是开发智力最好的时间段,3到6岁是早教完善时期。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。

早教是多方面,综合性的。包括很多方面的,象开发智力的音乐,教宝宝学汉字的视频,英语的动画视频,普通话的语音小故事,还有flash的动画,这些等等,都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值,因为每个宝宝自身的特点是不一样的,所以产生的喜好,性格以及兴趣当然也都是不同的。

宝宝0至3岁的接受能力都是很强的,记忆力应该也是很好的,有时候宝宝可能不太会表现出来,但是在他的大脑里,已经形成了记忆,他是明白的。

比较建议您可以先找一些早教资料看看,而且并不要偏向于哪一种,大概的意思都是差不多的,所以综合一下比较好,因为每个孩子也都是不一样的,因人而异,家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。

早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。)

第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要!

如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,我看的很多资料都是在网上买的电子版,我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜,又方便又省事。

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。

■四个月大的男宝宝该如何进行早教教育?

4个月大宝宝也只能听听音乐,听听诗歌什么的也听为主吧,看看图画卡片也不错的啦

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