幼儿早教的利与弊

坦白说,早教机构并没有您看的和听的那么好的。的确是有一些水分在里面的。金宝贝是早教机构里的n0.1,还有象东方爱婴,赢在起点,这些都还比较出名。打114查询一下就可以的。具体的收费情况,象好一些的早教

坦白说,早教机构并没有您看的和听的那么好的。的确是有一些水分在里面的。金宝贝是早教机构里的n0.1,还有象东方爱婴,赢在起点,这些都还比较出名。打114查询一下就可以的。具体的收费情况,象好一些的早教机构,例如金宝贝这样的,一节课45分钟左右需要将近两百元,一个学期下来可能要上万哦,稍微好一些的也要五六千左右的。象比较差的,也有两三千的。如果是让孩子融入集体生活的话,幼儿园还是早教班都可以的,如果是早教的话,早教我还是懂一些的,学过一段时间,幼儿园和早教班我都不赞成去哦。

我给楼主讲一下早教吧。

早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。)

第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要!

如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,我看的很多资料都是在网上买的电子版,我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜,又方便又省事。

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。

每个宝宝的具体情况还是需要靠家长对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件,在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。

2005年,优因培征集了22个18个月大的宝宝,对他们提供为期一年的免费教学服务。我们将这22个宝宝分成a、b两组,a组12个宝宝,b组10个宝宝。a组采用把宝宝集中在一起的教学方式,b组采用一对一的教学方式,a、b两组的教学计划、内容都一样。一年后,对a、b两组宝宝的专业测试表明,采用一对一教学方式的b组宝宝的各项能力发展水平明显高于采用集中教学方式的a组宝宝。

上面这个例子也说明家长才是早教最好的选择。与其把钱都送给早教机构,不如家长自己来。两者甚至都没有真正的可比性。早教机构对于每家宝宝的引导以及各种关系和处理措施是肯定不能家长来相比的。

■一岁半的宝宝早教利与弊!有何早教机构?教材?需详细!!

早教是0至6岁宝宝教育的统称,当然越早越好。0至3岁是最好的,也是开发智能最好的时间段,3到6岁稍微比较晚了。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。

早教是多方面,综合性的。包括很多方面的,象开发智力的音乐,教宝宝学汉字的视频,英语的动画视频,普通话的语音小故事,还有flash的动画,这些等等,都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值,因为每个宝宝自身的特点是不一样的,所以产生的喜好,性格以及兴趣当然也都是不同的。 宝宝0至3岁的接受能力都是很强的,记忆力应该也是很好的,有时候宝宝可能不太会表现出来,但是在他的大脑里,已经形成了记忆,他是明白的。

比较建议您可以先找一些早教资料看看,而且并不要偏向于哪一种,大概的意思都是差不多的,所以综合一下比较好,因为每个孩子也都是不一样的,因人而异,家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。

早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。)

第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要!

如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,我看的很多资料都是在网上买的电子版,我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜,又方便又省事。

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习

■幼儿早教的企业哪个好?

金宝贝是早教机构里面最好的,世界早教机构排名第一。现在国内不少大城市也开始慢慢有了。是属于英语和汉语的双语教学,比较倾向于寓教于乐。不过金宝贝是学费也不便宜哦,一节课45分钟两百元左右,一学期下来都是万元以上的哦。

其他的象东方爱婴,赢在起点,天才宝贝等这几个也都还可以的,不过学费普遍也都是五六千七八千以上的。

如果是刚接触早教的话,比较建议家长先从最基础的早教生活理论开始看起,先是引导家长,然后让家长懂得在日常生活中如何引导宝宝,日常生活结合一些实践性的资料。我是专售早教各方面的资料的,单一的只需几元钱就可以的,也就一包烟的钱,您需要的话希望可以帮到您。因为早教中心价格都比较高,效果也并没有家长们所期待的那么好,所以还是比较建议家长们可以理性对待的。

■常州的幼儿早教中心在哪???

市中心的晓得几个,兰园旁边的妇儿活动中心有幼儿早教,投资广场里有东方爱婴,南大街商务馆有金宝贝,金宝贝是最贵的,一节课好像是一百左右,东方爱婴是八十多,妇儿中心的那个应该是最便宜

■幼儿园早教的好处

科学研究证明,宝宝一出生,脑重量400克,达到成年人智力的25%,六个月迅速发展为50%,1岁达66%,3岁达80%,俗话说“三岁定终身”,也就意味着:宝宝三岁的智力、体能、个性能已经定型80%以上。而同时0-3岁还是运动、语言等能力发展最快的敏感期,此时让孩子在父母的鼓励和参与下,完成有针对性的智能开发训练,事半功倍。
大部分家长都选择在孩子2.5岁---3岁时送孩子上幼儿园,而几乎所有的孩子在入园初期都会产生“分离焦虑”的不适应现象,部分孩子会持续2-3个月甚至更长时间,这对孩子和家长的心理及生理都是一个极大的挑战。而3岁前让孩子参加幼儿园亲子班婴幼衔接潜能开发课程后,孩子会在非常自然轻松的状态下熟悉接受幼儿园环境及作息时间,喜欢和老师、小朋友一起游戏、活动的集体生活,从而为正式入园做好更为充分的准备,大大缩短孩子入园不适应时期。
独生子女在三岁未上幼儿园前,在家庭教养方式下,普遍缺乏与同龄孩子交往的社会性经验,容易形成以自我为中心的个性,从而对其将来的集体生活造成困扰.因此,让孩子在0-3岁这一个性品质形成最重要的时期进入亲子班,是对孩子社会性发展需要的一个促进手段,同时,在教师的指导和参与下,对孩子完整的人格个性形成将有重要的帮助.

而一谈到早教,我们的父母就想到如何开发智力,提高孩子的智商,如何让孩子聪明等等;其实孩子从一出身都比我们成年人聪明,所以从智力的角度来说,我们做父母的大不可必操心,而我们恰恰忽略的是孩子性格行为习惯方面的培养。对于家长的困惑和早教观,有专家表示,教育往往不能立竿见影,它具有潜在作用。早期教育与小学教育模式也不同:是通过孩子活动——玩、摸、走来增长他们的一些能力,不是简单的知识传授。学前教育的一个指导思想应该是:在游戏中教与学。有业内人士提醒家长不要陷入早教误区:早教机构不是幼儿园。不少家长把早教机构当成了幼儿园、游乐场,带孩子到早教机构的目的是让孩子们互相接触。带着这种思想让孩子上课,不会起到什么作用。
其次,早教不是万能的。很多家长希望自己的孩子通过早期教育变成超常儿童,这种思想是错误的。早期教育首要的是培养孩子的学习兴趣,引导孩子形成良好的行为习惯,不应过度强调技能。
此外,孩子父母是早教成功与否的关键。父母是孩子的启蒙老师,父母要把在早教课堂上学习到的知识应用于日常生活中,才能对孩子进行真正的早期教育。
现在,咱们国内当下有句特别时尚的话,叫“不能让孩子输在起跑线上”。我特别同意这句话,但关键是要弄明白“起跑线”在哪儿?眼下“起跑线”太多,有点把人弄得找不着北了。你看:办英语班的说在他们那儿;办电脑班的说在他们那儿;还有卖矿泉水的,卖书包的,连治大舌头的都来凑热闹,说他们那儿也是起跑线。这些五花八门的“起跑线”,有多大帮助,笔者没有考察和实践,不敢枉加评论,但有一点儿,家长们一定要瞪大眼睛,那就是与钱沾边的事儿,千万别轻意就“掏腰包”。因为,被弄到他们“起跑线”上的孩子,没听说一下子各方面成绩就提高了多少多少这样的成功案例,但受骗上当,赔钱又耽误孩子时间的倒霉事儿,却常见于报端。因此,做父母别听有关商家的瞎忽悠,此时多在安装优良心理软件上下功夫比啥都强。

“三岁看大,七岁看老”。这话是什么时候开始流传的,是谁说的已经不太重要,重要的是这句话里蕴藏的育人道理,不但为多少代中国人的实践所证明,有趣的是外国人也为其找到了证据。而且还把“看老”的年龄提前了4年。
1980年,卡斯比教授同伦敦国王学院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行了面试,每名幼儿都被问了22个行为特点方面的问题。根据面试结果,这些幼儿被分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安5大类。
2003年,也就是当他们26岁时,卡斯比等精神病学家再次与他们进行了面谈,并且对他们的朋友和亲戚进行了调查。结果如下:
当年被认为“充满自信”的幼儿占28%,小时候他们十分活泼和热心,为外向型性格。成年后,他们开朗、坚强、果断、领导欲较强。
40%的幼儿被归为“良好适应”类。当年他们就表现得自信、自制,不容易心烦意乱。到26岁时,他们的性格依然如此。
当年被列入“沉默寡言”类的幼儿占8%,是比例最低的一类。如今,他们要比一般人更倾向于隐瞒自己感情,不愿意去影响他人,不敢从事任何可能导致自己受伤的事情。
10%的幼儿被列为“坐立不安”类,主要表现为行为消极,注意力分散等。如今,与其他人相比,这些人更易于对小事情做出过度反应,容易苦恼和愤怒。熟悉他们的人对其评价多为:不现实、心胸狭窄、容易紧张和产生对抗情绪。
还有14%的“自我约束”型幼儿长大后的性格也和小时候一样。
卡斯比教授指出,3岁幼童的言行能预示他们成年后的性格。父母和幼儿园老师务必认真对待小孩子的所作所为。不过,他也承认,一个人的性格到成年后又改变的情况的确存在,父母的抚育和教育方式,以及社会环境的变化对一个人的性格都会产生一定的影响。

“三岁看大,七岁看老”。中国的父母都知道这个理儿,可是真去躬行的却不多。因为他们心里大多有这样一个误区,也可以说是两个“担心”。一个是孩子太小,不懂事儿,告诉他什么也不会往心里去,担心白费劲;另一个是有的个别父母,甚至还有怕把孩子“脑子”累坏了的担心。实际上不是这样。人的脑神经细胞大约有140亿个,其中70%~80%是在3岁前形成的。小孩到了6岁时,脑重量就能发展到1250克,达到成人的90%,基本接近成人脑重量。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的时期,如果把17岁的智力水平看做100%,4岁前就获得了50%的智力,其余的30%是在4~8岁间获得的,剩余的20%则在8~17岁间获得。由此可见上述的担心是没必要的。

我国近代著名爱国将领朱庆澜先生,对早期教育亦有真知灼见。他说:“孩子生下来好似雪白的丝,在家里养活6年,好似第一道染缸;6岁进入学堂,好似第二道染缸;20岁以后出了学堂,到世界上来同人办事,好似第三道染缸。”他认为关键是“第一道染缸”。“第一道染缸”打上“红底子”,以后再受到好的教育和影响人就会变成“大红”、“朱红”,即使是后来受到不良的影响,“红底子”也不会很快变化。假如“第一道染缸”染成了“黑底子”,以后就是后来受到好的教育和影响,原来的“黑底子”也很难褪去。朱老先生的“三道染缸”理论,形象地说明了一个孩子6岁以前安装的软件,能关系到孩子今后一生。
中国的朱先生和英国的卡斯比教授,虽然生于不同年代,不同国度,但他们对人“基本定型”年龄、作用、意义的理论确有异曲同工之妙。
“三岁看大,七岁看老”这一古训,便是我认为父母们给孩子们安装软件应拿捏得“及时”。“一个萝卜顶一个坑儿”。人的基本软件的种子都应在7岁以前,撒进孩子大脑的“坑”里,也就是放进我说的“抽匣”里。如果有谁忽略了这个期限,错过了这个时机,这会对孩子的成长相当不利,甚至会影响孩子的一生。

■幼儿早教经验

所以我现在给孩子买的是一套东方爱婴的“抱抱熊”家庭互动早教产品,它是东方爱婴根据多年的国内专业早期教育经验,整合了超过60万早期教育课程的实操总结分析和顾客的体会心得,根据0-3岁宝宝的身心发展的规律和特点研发的。

“抱抱熊”根据宝宝的身心发展规律每月一套产品,包括妈妈书、宝宝书、音乐游戏cd、互动节目dvd、互动玩具等多种方式的学习工具,为不同月龄的孩子从大运动、精细动作、认知能力、交流和社会行为等能力的发展制定了系统的学习计划,让父母在游戏中寓教于乐帮助孩子五大能力全面均衡的发展,帮助孩子在玩乐中认识探索世界。

现在我家宝宝非常喜欢“抱抱熊”,我每天都会按照“抱抱熊”的学习计划给孩子听音乐、洗漱、吃饭、外出活动、室内游戏、午饭、午睡、室内活动、户外活动、看dvd、晚饭、亲子共读、洗澡、睡前故事、睡觉。每天的时间都被安排得很合理,而且我也能从妈妈书里学到很多的育儿知识,非常不错,宝妈可以去试试。价格也不高,非常适合父母开展家庭早教!

■幼儿早教系列

给孩子选个好点的早教中心确实挺让人烦恼的,刚开始给我姐姐的孩子找个专业点的早教中心,差不多跑了大半个长春市了,后来多方面考虑一下老师啊,环境啊,教学方式什么的,最后送到新爱婴早教中心了,感觉还不错,你可以考虑一下。

■幼儿早教

早教都有东方爱婴,中等价位;还有金宝贝是高端的,红黄蓝也是,现在的早教还包括机器人动手动脑的这种,看家庭的经济实力,有条件的可以多报两个班,不白学。

■幼儿早教识字

早教的主要目的是让7岁前的孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。我的两个朋友都在用。龙凤字经比较不错,百度搜引领右脑,可以直接看

■幼儿早教产品

我也是山西的,太原幼儿早教产品种类挺多,我也不懂,之前给儿子买了个易读宝,也是抱着试一试的态度,现在觉得还行,是专门针对学龄前的,希望能帮到你,我买的时候留了他电话,你可以打个电话问问,电话是:0351-7552281

■幼儿早教方法

我给宝宝买妈咪语宝宝英语,挺,宝宝现都说几句英文试

■幼儿早教光盘

你好,现在市面上关于早教产品很多,不知您想了解哪些方面的早教产品,请问宝宝多大了?我觉得音乐早教对孩子益处多多,家长好掌握,弟媳前几天在淘宝上给小侄子买动画光盘时,店家送了一套早教音乐,感觉还不错,宝贝一听就安静下来,能看出来他很喜欢!刚问了一弟媳在淘宝里搜店铺名:乐动你我他,就好了,店家人很好的!!!希望能对您有所帮助!

■有什么好的幼儿早教音乐?

幼儿早教音乐方面,我有一点经验,是我的朋友给我推荐的一套早教课程,网址是: zaojiaodadang早教.com 删除 “早教”二字就能打开官网了。这里面包含音乐、动画、英语和汉语以及开发智力等等相关的东西,适合0-8岁孩子,我家孩子就是看的这些,平时就当娱乐了,现在已经能说基本的英语了,我那个开心啊,汉字他也自学会了,省了我很多事,建议你了解一下。

■早教和幼儿园的区别

早教即早期教育指0-6岁孩教育

幼园托管3-6周岁孩 2者重叠处相互独立

般家做都适龄童送入幼园进行教育托管早教机构没市场于早教打旗号招收2周岁孩18月孩送入早教托班或者进行亲园教育

另类早教直接做特色譬:音乐、舞蹈、画画、逻辑思维幼园课外作补充教育式

■保定所有的幼儿早教中心

美食山对面有一家 可以试听的 晚上回去我给你看看名字

叫 东方爱婴

保定市高开区天鹅西路茗畅园商务楼三楼

专业从事0-3岁婴幼儿早期教育.还开发出了最适合中国0-3岁婴幼儿身心发展规律的孕育,探索,启蒙音乐,科学,艺术,英语等各类课程.

■幼儿早教英语有什么好的方法?

请问家里有能说英语的人吗?

如果有的话,可以在家里指定一个人,只跟孩子说英文,就好了。

需要注意的是,一定要一个人一种语言,千万不要一个人又说英语又说中文,这样对孩子的语言发展不利。

孩子在0至6岁,特别是三岁以前,有十分好的语言吸收能力,多让孩子吸收语言知识是有好处的,并不用请老师或专人教育,只要多跟孩子说说话就好了。

另外提醒一点,孩子学的越多,就越晚开口,特别是男孩子。当然,这是正常的,对孩子日后的语言发展是没有影响的。

如果家里没有很能说英语的人,没关系。可以多听听英文歌曲,甚至可以听听voa,但是请不要让孩子看电视。

以上说的方法都是对幼儿语言有帮助的,当然,如果有条件请一名专业的幼儿英语导师(不是老师哦)最好了。

■幼儿早教歌曲有什么好听的呢?

胎教和早教首选是《爱和乐》和《莫扎特效应》还有雷蒙拉普《宝宝的异想世界》等

音乐是不能从网上下载的,尤其是mp3格式的东东。音乐是不能用耳机听的,这样只能起到愉悦自己的作用,需要特别提醒的是,胎教听音乐的声音不要开的太大

想了解更多的话可以进我在百度的搜藏看看,

直接点下面回答者后面的我名字“engbba” (蓝色字体的那个)

会看到页面右上面有个“搜藏记录”

希望我搜藏的内容对你有所帮助!

■滕州最好的早教幼儿园是哪里?

你好,滕州最好的早教是滕州七彩儿童会馆,我的孩子就在那里,之前了解过红黄蓝,亿婴天使,但是他们价格高,相比起来,七彩教师团队以及园内设施都不分伯仲。所以我选择了七彩儿童会馆。

如果您在为您的孩子选择早教中心,我建议你可以去看看,他们在问天科技广场,两岸咖啡(唐会ktv)南150米左右路西。电话3972567

拜托可以把分加给我谢谢!

■婴幼儿早教的重要性

早教是开发宝宝潜能的地方,最重的是能给宝宝提供一个集体化的环境,如果家里各方面条件都允许的话越早去早教越好,0—3岁是宝宝大脑发育的黄金期,3—6岁是大脑发育的关键期,早期教育主要是3岁前,所以要在3岁前把他身上所有的潜能都开发出来。
注:早教包括三方面:也就是现在最流行的3q式的教育。
iq:智商eq:情商pq:体能。
这三方面都发育很好的孩子将来一定会是个德才兼备的人。有些妈妈说在家自己教,有些方面是可以的,可是很多方面都是在家里完成不了的。
第一、集体化环境提供不了。孩子与孩子之间的沟通是非常重要的,彼此之间可以学习很多的东西,因为他们有自己的沟通方式,这是成人所代替不了的。
第二、 关键期会错过。孩子每三个月为一个关键期,例如:18个月是宝宝的语言关键期,这个时期很重要,因为语言是思维的外衣,可是妈妈知道怎么去培养他说话吗?有哪些注意事项,有那些误区会导致孩子说话晚或者是发音不准确。等等。
第三、孩子从六个月开始就会有意识去模仿成人的动作以及肢体语言、声音、表情等。这个时候要多教孩子很方面的东西。例如:认知、大运动、精细动作、视觉、听觉、等。大多数妈妈都不会懂得怎么给孩子提供锻炼的机会。如果这些孩子学习的机会错过了,再去弥补就会成长的很慢。
第四、体能方面。例如:感觉统合(平衡感、本体感、触觉、上肢、等) 妈妈根本不知道怎么去给他锻炼。体能是大脑发育的基础,如果孩子得不到相应足够的体能训练,那么孩子在体能上是会落后的,体能不好会导致孩子身体不协调,做事不主动,过于呆板,做事情没有耐心,上课专注力不集中,胆小,黏人,爱哭等很多。如果等到孩子的感觉统合失调再去训练就来不及了。
第五、孩子的情商得不到锻炼。想在如今的社会立足那么情商发展是非常重要的,再有能力的一个人不会与人沟通交往,那也是行不通的。那么妈妈知道怎么去培养孩子的情商吗?我想很多妈妈都会感觉到无从下手去培养孩子的情商。
说了这么多我想你已经有一个大概的思路去培养孩子的各方面发展了,我建议你还是去早教,和老师沟通一下你家宝宝的情况,可以做一下智力和体能测评,看看你家宝宝哪些方面需要加强哪些方面需要改善,和老师积极的配合,回家后要给孩子做相应的练习,这样下去我相信你家的宝宝一定会成为一个各方面都发育很健康甚至会很聪明的宝宝,将来也许会成就一番事业。因为从小”地基“打的好,建再高的楼也不会倒。
希望我的这些话可以帮助你和你的宝宝,曾经的我是一名亲子教师,千万不要耽误孩子的成长,一定要给孩子提供一个好的成长环境,因为“孩子的成长只有一次!”
注:家里人的教育方式要统一,对孩子要温柔而坚定。
如果想去早教可以去蒙特梭利或者亲亲宝贝试试。可以先去视听。多走几家去选择一下。在这里多告诉你几个早教:包包、东方爱婴、钟爱婴童、到冰城宝宝论坛去看,可以直接在他们每家的板块里预约视听。千万要选好了再带宝宝去。至于价格其实都差不多,都是三四十那样,先去选课程,选好后再谈价格,每家都会有优惠的,而且个早教定期还会举办一些活动,多宝宝很有好处。
最后希望你家的宝宝会健康快乐的成长!

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