一岁三个月的宝宝吃着母乳还用喝奶粉吗?

奶粉是没有母乳的替代品 有母乳 可以直接补充其它辅助食物 米饭 鸡蛋糕 炖菜汤等 早教精品 网络直传服务 淘宝网 搜 电子影音图书

奶粉是没有母乳的替代品

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■宝宝三个月,不吃奶粉,母乳吃的少而且经常喂母乳就哭,不哭的时候就是吃一点就睡,是不是厌奶期?

3个月以母乳为主

吃母乳哭有的时候是母乳吸不出来着急

也有可能母乳供应不上 产量不够 吃不饱

可以经常用吸奶器往外吸奶

刺激乳汁分泌 保证乳汁数量

辅助食品可以考虑奶粉 果汁 菜汁 米汤 鸡蛋糕等

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■宝宝一岁三个月该做些什么早教

1岁--1岁半的孩子是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期,是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期。这时期被称为"学步期"或"运动时代",因为孩子开始尝试运动自己的身体,喜欢到处探险,用手攒任何东西,开始学站立、走路。这时他们无论是简单的大动作还是精细的小动作,两方面的能力发展得都较快,手眼配合能力、手的操作能力明显提高。家中的任何物品都是玩具,也都是教材。而且精力无穷,游戏更加显得重要。

推荐几种非常好的适合这个年龄段的游戏:
1、妈妈扶宝宝站好,爸爸在三、四步远的地方拿玩具逗引宝宝,鼓励宝宝独立走过去。可锻炼独立行走。
2、选择不太高的楼梯、攀登架上孩子爬上去、爬下来。可锻炼四肢,促进手脚和全身的动作协调。
3、碗里放些黄豆或绿(红)豆,教宝宝能一把抓起豆豆,然后把手松开,让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。可以边抓边说:"黄豆绿豆,吃了长肉。"玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里,以防呛进气管。可训练宝宝手的肌肉运动。
4、让宝宝双手扶着合适他高矮的小车,你在前面拿着玩具,吸引宝宝推车往前走,当推到你面前时,将玩具放在小车里,可继续推车向前,边走边放玩具。可发展走的能力。
5、宝宝与你面对面站立,当你告诉宝宝说"变小了"时蹲下,说"长高了"时站起,边说边示范。然后"变小了"教宝宝蹲下,说"长大?"教宝宝站起,可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。

■宝宝一岁三个月,如果进行早教?

建议你可以给宝宝买点益智类玩具,如积木,叉叉,简单的钟表拼图,儿童早教机,儿童识字挂图等。

■一岁三个月的宝宝适合什么样的早教

陪陪孩子!

■一岁三个月的宝宝缺铁和缺钙怎么办

第三个月婴儿护理知识 母乳加钙养分足 训练防病要及时 提示语 您的宝宝又长大了,眼睛看得远了,对声音也能做出不能的反应了。更让您感到甜蜜的是,宝宝认识妈妈了。 逐步增加婴儿户外活动时间,多晒晒太阳,有利于宝宝的健康成长。 缺铁、缺钙会使婴儿发生营养性疾病。当母亲的要多吃含铁、含钙的食品,使乳汁营养丰富,同时别忘了给宝宝服鱼肝油。 从这个月开始要给您的宝宝服脊髓灰质炎糖丸,以后每月服一次,连服三个月,以预防小儿麻痹症。 婴儿发育特点 第三个月婴儿发育仍不成熟,容易得病。 第三个月婴儿生长发育很快,需要充足的营养,如供应不足,易发生营养缺乏性疾病。 神经系统发育迅速,要注意培养各种良好生活习惯。 体重。第三个月婴儿生长很快,第三个月内体重增加650~750克。第三个月满时体重4500~5000克。 身高。第三个月满时身高55厘米到60厘米。 头围。第三个月满时头围38~40厘米。 动作发展。 第三个月俯卧(爬着)能抬起头,能支起前身,会侧身,听到声音能转头。 知觉发育。 第三个月的婴儿能看4~7米远,注视、追视(眼睛追着一个物体看)、移视(眼睛由一个转向另一个物体)都已经较完善地发展起来。能辨别声音方向,听到音乐能微笑。 语音发展。 此时的婴儿在成人逗他(她)时开始发音,如ai、ei、a、e、ou等,主要是韵母;声母很少,主要是h音,有时有m音。 情绪发展。 第三个月婴儿会笑,有高兴或不高兴的表现,手脚能轻轻晃动表示愉快情绪。 优育须知 室温、湿度和洗澡同第二个月。 室外空气浴。 逐步延长室外空气浴的时间,由每次5分钟慢慢增加到每次20分钟。 婴儿适当地在日光下活动,可以增加体质,有利于骨骼的生长。您是否坚持让您的婴儿进行日光浴锻炼? 婴儿在逐渐适应室外空气浴后,在第三个月可开始日光浴。日光浴不但有与室外空气浴相同的效果,而且有促进血液循环,强壮骨骼和牙齿的功效,并能增加食欲,促进睡眠。日光浴与室外空气浴一样,需循序渐进。最初,在中午光照好的房间,打开窗户晒(通过玻璃的日光浴达不到效果)。连脚部都让日光晒到,每天一次,每次晒4~5分钟,持续2~3天。此后,按照以上方法晒膝盖、大腿、臀部、腹部等直至全身。适应后,时间逐渐增加到10分钟、20分钟,最长不超过30分钟。全身日光浴要注意:第一,婴儿的头、脸、特别是眼睛要避开阳光,注意把头部置于阴凉处,使婴儿入睡,或者给婴儿戴上帽子。第二,有病和精神不振时不要勉强,只在婴儿身体状况良好时进行。尽量保持日光浴的连续性。夏天直射的阳光对婴儿刺激过强,可利用反射光或把婴儿置于树荫处;冬天寒冷时,可在换尿布时将臀部对着太阳晒一会。婴儿的嗓子容易干燥,日常浴结束后,要喂些水或果汁。 婴儿良好的习惯,必须通过培养和训练养成。婴儿出生后3个月开始训练小便习惯。可把睡前、醒后、哺乳前后、外出前和回家后,作为进行小便训练的固定时间。 生后最初几个月的婴儿,大小便完全是无条件反射,训练孩子控制大小便就是要建立有关的条件反射。培养小便的习惯时,家长要细心观察婴儿排尿地的表现、间隔时间,估计婴儿有尿布时再把,把尿时可发出一种信号“嘘、嘘”声,并采取一定姿势。白天,小儿在睡前或吃奶后让孩子排尿,使时间、声音、姿势这些信号联系起来,经过多次重复,形成排尿的条件反射。这样即使婴儿膀胱内尿不多,只要一解开尿布,摆出这种姿势并听到嘘嘘声,小便也会自然解起来。这样,便可在临睡前、起床后、吃奶前有目的地把尿。如果把了1~2分钟不尿,过一会再把。把的时间过长,婴儿感到不舒服,就会造成拒绝,习惯就不易形成,一般把3~5分钟为宜。 婴儿大便习惯的培养也很有讲究,家长可注意观察婴儿排便的表情,掌握规律,然后逐渐培养固定时间排便。 平时家长要注意观察小儿的表情,一旦看到孩子突然停止活动,开始用力屏气,出现面红、使劲、发呆等表情,那可能是解大便的信号。这时要立即解开孩子的尿布,握住双腿,嘴里还要发出“嗯、嗯”的声音来帮助他加油用力。这样的动作、姿势和声音可以促使孩子大便。由于进餐后可使肠蠕动加快,因此吃奶后“把”大便,往往比较容易。 只要家长细心培养,3个月的婴儿也会有良好的生活习惯。 3个月的婴儿每天饮食6次,每次间隔4小时,活动持续时间1.5~2小时。睡眠时间共16~18小时,白天睡眠时间每天3次,每次2~2.5小时,夜间睡眠10小时。 3个月的婴儿能抬头、转头、听声音、会微笑,这说明外界的许多事情已被婴儿所感知。所以婴儿的早期教育应从眼、耳、手对事物的感觉入手。 3个月的婴儿能看到4~7米远了,可注意引导婴儿的视觉发音,如母亲在喂奶和抱婴儿时,进行面对面的引逗,让婴儿看玩具等,但挂在婴儿前方的玩具不要偏向一侧,以免使婴儿长时间斜眼观看,造成永久性斜视病。 3~4个月的婴儿对声音有定向反应。此时,父母可在不同方向摇动玩具,或呼叫婴儿,训练婴儿辨别声音来源的能力。婴儿还能倾知音乐的声音,对轻快、柔和的旋律表现出微笑和手脚轻轻晃动等愉快情绪。群众总给婴儿精神发育的规律是“一哭、二笑、三认母”,这句话就是说婴儿出生第一个月会哭,第二个月会微笑,第三个月已认识母亲,见到母亲脸面会露出笑容。 婴儿3个月时爬着可以抬起头,听到声音会把头转过去,俯卧位可以用肘支起前身,会把身体翻向侧面。家长可适当训练运动的功能。 3个月的婴儿不再紧紧握拳,而是经常半张着手,当手碰到东西时会紧紧抓住,常在胸前玩手或捏弄玩具,看到东西时全身乱动,并企图抓桌上或悬挂着的物体。家长应经常训练婴儿的手抓握能力。 采取措施,引导婴儿发音,锻炼发音,婴儿3个月时,已开始发出语音,虽然大多数是基本韵母。家长应该在孩子睡足、吃饱、精神头好的时候,经常逗引他(她),以便促使他(她)不断发出语音,锻炼发音器官。 婴儿食量增加,生长发育较快,母亲应多摄取营养,保证供给婴儿充足的乳汁。 第三个月的婴儿仍应使母乳喂养。由于婴儿前三个月生长发育很好,并且体重增加迅速,奶的需要量也增加迅速。因此母亲必须比平时多摄取一些营养。与主食相比,要多吃一些副食品,如:蛋类、肉类、鱼类、豆类、猪肝、蔬菜、水果等。尤其是早产儿体内铁储备少,生长发育需要多,因此在第三个月的早产儿可能出现缺铁性贫血。母亲要多吃含铁丰富的食物和猪肝、猪血、鸡蛋等,也可每次服硫酸低铁0.3克,每日三次。通过母亲服铁剂,增加母乳含铁量,以防治婴儿缺铁性贫血。第3个月以后,随着奶水增多,喂奶也要形成规律,喂奶的时间间隔,大体保持在2.5~3个小时喂一次即可。夜间喂奶比白天间隔时间长一些,尽管这样,夜间也必需起来1~2次。要有意识地把间隔时间拉长,使婴儿慢慢养成夜间不吃奶的习惯,以解除母亲睡眠不足之苦。 混合喂养。 对于母乳少,实在不能满足婴儿需要的,可在千方百计增加母乳量的同时,给婴儿添加鲜奶或奶粉。千万不要放弃母乳喂养,可先喂母乳,仍不够婴儿需要时,增加适量年奶或奶粉,也可以一次母乳和一次牛奶或奶粉交替喂养。 人工喂养。 对于经过千方百计努力仍无母乳的,只好喂养牛奶或奶粉。必须注意4个月以内的婴儿不能增加淀粉类食物,如大米或小米稀饭。人工喂养每天6次,每次喂养鲜牛奶100~120毫升,或喂奶粉按重量1:4冲喂。 继续喂浓缩鱼肝油和新鲜水果汁。 优育知识问答 什么是小儿麻痹症?您如何预防? 第三个月的婴儿要开始服脊髓灰质炎糖丸。脊髓灰质炎又称小儿麻痹症,脊髓灰质炎糖丸又称小儿麻痹糖丸。小儿麻痹症是世界性的小儿时期常见的急性传染病,由粪便排毒,红口传染给健康儿童。未服糖丸或未服全3次糖丸的孩子可能患病。患病的孩子可有四肢中的一个或几个肢体的麻痹,严重的可影响呼吸而死亡。有的疾病痊愈后留下肢体的麻痹而终身残废。因此预防小儿麻痹极为重要,近年来我国由于广泛开展口服小儿麻痹糖丸而使此病显著减少。我国已决定更广泛开展口服小儿麻痹糖丸,争取基本消减小儿麻痹症。 小儿麻痹糖丸是用毒力成分很低的小儿麻痹病毒制成,服后有预防效果而不引起小儿痹。一共要服3次,每次一粒,3次服全了才有良好的预防效果。出生后第三个月初服第一次,以后在第四个月和第五个月初还要各服一次。 先把小儿麻痹糖丸放在汤匙内用凉开水溶化,再用凉开水送服。婴儿服糖丸前2个小时和服糖丸后4个小时不能吃母乳,因为母乳中有抗小儿麻痹病毒的抗体而使预防效果减弱。切忌用热开水冲服,因热开水可把小儿麻痹病毒杀死而达不到预防的效果。一周内每天腹泻4次以上或严重营养不良及体弱多病、反复感染的小儿可暂缓服糖丸。口服小儿麻痹糖丸一般来说没有什么不良反应,个别会出现皮疹、腹泻,一般2~3天内自愈,不需治疗。 什么是缺钙惊厥? 婴儿第三个月时由于缺钙引起的惊阙(即缺钙引起的抽搐)日益增多。此种惊厥一般不发热,抽搐过后精神如常,不影响吃奶。病儿要及时送到医院诊治。 为什么婴儿会发生缺铁性贫血? 胎儿铁储备都在孕期最后3个月。早产儿先天铁储备不足,再加上出生后生长发育较快,铁不能满足需要,因此在第三个月即可出现缺铁性贫血。此时要母亲多吃含铁丰富食物,或直接服硫酸低铁每次0.3克,每三3次,以增加母乳中铁的含量,以预防婴儿出现缺铁性贫血。 您知道您的母乳是否满足婴儿的需要吗? 母乳足不足,可通过以下办法综合判定: 听声音。当婴儿吃母亲奶时,听到“咕嘟,咕嘟”的咽奶声音,为母乳充足。当发现婴儿吸奶时很有劲,但咽得却很少,听不到连续的吸奶声音,为母乳不足。 看表情。当婴儿吃奶后表现愉快,较少哭闹,为奶足。当吃奶时突然中断,含奶头啼哭;或喂奶时间不长又哭;或夜里喂奶后睡不了两个小时就哭,可能是奶不足。 观动作。婴儿每三精神饱满,经常手舞足蹈,除了尿湿外不哭不闹,生活安稳平静,有规律,这是母乳充足的表现。若婴儿无精神,睡觉不踏实,可能奶不足。 验大小便。婴儿的大便性状是黄油油的软便,很少因消化不良闹肚子,为饮食正常。如果婴儿大便量少,有时为绿色泡沫便,一天24小时小便不足6次的,为饮食不足。 比较体重。婴儿体重按医学上规定标准有规律的增长,是母乳充足的表现。如果体重增长不理想,或体重虽增,但长得较慢,或不增长,这是母乳不足的表现。 母亲自我感觉。如果母亲经常有胀奶的感觉,婴儿吮吸后有惊奶的感觉,是母乳充足的表现,反之为不足。 只要母亲平时细心观察,注意以上几方面的变化,是不难判断自己的奶水是否能满足孩子需要的。

■我家宝宝一岁三个月才长了7颗牙

如果是上面4颗下面3颗,可以负责任的告诉你,你的宝宝很正常!~宝宝的牙齿生长是有规律的!

■孩子上早教能上到几岁。我宝宝现在一岁三个月

能至少上到上幼儿园。金宝贝是针对0-3岁的宝宝的,近几年好像也见有4,5岁还是适合的课程了。如果在北京的话推荐你去金宝贝东城中心看看,那里口碑不错。

■请教大家:1岁三个月的宝宝读什么书啊?

彭友一开始不光跑掉,还会撕书。但他跑了,我却没有停下,而是坚持读完。我那时虽然不是每天在读,但隔一两天会读一本。渐渐的,他知道书是用来看的,读的,不是用来撕的。又过了段时间,他可以坐下来等我读完一本书再离开。现在他有时会找一本书或是像书的一些纸,比如广告之类的放在我们的手上,让我们读给他听。让他养成规定的读书看书习惯是我的一下目标。他干妈给他一套《噼里啪啦》,他老是撕,所以看的少。现在给他看的是《小熊绘本》。这个过程,家长不要心急,慢慢来,让孩子自己发现读书的乐趣。

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■请问一岁三个月的孩子可以每天看半小时电视吗?就是智慧树之类的节目,谢谢!!

你好 并不是因为节目内容的问题 而是2岁以下的孩子看电视是绝对不可以的 因为这会对他的眼睛发育伤害极大 将来产生近视弱视甚至眼睛发育畸形的可能性极大 一般来说5岁以下都尽量不要让他看电视 孩子的眼睛还处於生长发育的未稳定期 这个期间对他视力的保护的重要性远大於早教的重要性 况且早教不一定要通过电视等媒体进行 大人可以自己从电视上学到一些早教的方法内容 比如游戏、手工、歌曲、讲故事等 然後再亲自教给孩子 或者是多带他去大自然等等可以自己学习的地方(不过你的孩子现在还太小)

下面是一个关於孩子视力保护的网址 你可以看看

■宝宝一岁半了,要回老家三个月,我不舍得怎么办

确实很头疼,宝妈可以现在试着给孩子买一些早教产品,让孩子在家就能自主学习了,这样你自己也放心多了。我当初给孩子就是用的奇智奇才幼趣宝,主要是动画早教的。孩子很喜欢看上面的动画片,不粘人多了。

■向“单晋平”请教: 宝宝一岁三个月,该不该上早教班

您好!

孩子早期发育是受多种因素影响的,特别是家庭的养育环境,宝宝的发展与上过早教班的宝宝是否有差别,目前还没有统计学数据,宝宝是否上早教班是由您自己决定的,但是研究发现父母的养育观念与宝宝的发展有很大的关系,建议您定期给宝宝做健康体检。

祝宝宝健康!

■我家宝宝两岁三个月了,他八个月时就会叫爸爸。、一岁两个月大多数称呼都会叫了,爷爷

一岁七个月不算大,不爱叫人也许是因为性格上的问题,小孩子也有自己的性格,还有自己的思想,当你们无法理解他的时候,他就会显得很急躁,但是不能说他就有小儿多动症,最主要是需要大人有足够的耐心,不要操之过急。 你可以百度搜下“ 我爱宝宝早教中心 ”,他们网站上说的那些还是挺明确的```mホf╝i敞〖f╝u瘼哗r悌妗nvbq

■一岁三个月去早教班有没有必要

你一直在关注早教,那说明你还是相信早教机构的,也去试听了,你也在这里提问,这足够说明,你对早教已经相信了,只是舍不得花钱,不愿在孩子生上花钱,孩子从出生开始,父母就要对孩子早教要开始了,去早教机构,就是为了给孩子更丰富的,更充足的空间,让孩子能有发挥的自主性,早教课堂的目的就是为了启发孩子的思想,让孩子学会玩,只有会玩的孩子才会更有效的学习,相信你不会为了这点钱让孩子在0~3岁之间失足,为了孩子,你好好考虑一下吧,不要太盲目。

■三个月的宝宝吃母乳 拉的大便是绿色带白色的奶瓣 一天拉两次 怎么回事

3个月的婴儿的胃肠是在发育的初级阶段

吃的食物尽管是液体

也不能完全消化 分解 吸收

稀便 食物原型 多便 绿色便 泡沫便是普遍现象

是这个阶段的正常生理功能

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■房间有两到三个月的宝宝好玩电脑吗

最好不用,因为电脑辐射较大。

■有三个月宝宝去上早教的吗?

三个月没法上的,而且这么小到人聚集的地方,抵抗力又弱,很容易生病之类的

早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝,将近一岁左右去比较好

三个月的话,家长可以看一些早教生活基础理论和宝宝护理方面的资料,那个是教家长日常生活中如何引导宝宝的。平时可以给宝宝听一些音乐 儿歌 小故事等,通常一岁内的宝宝主要以家长学习和宝宝听为主的,一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频 动画等。

因为我是专售各方面育儿早教资料的所以对早教比较了解,你有需要早教方面的资料或者还有其他早教方面的问题都可以详聊的 能帮到你的。、

■三个月的宝宝不会翻身,正常吗?

*宝宝神经心理发育和早期教育

1、大动作

(1)俯卧抬头:3个月时,婴儿能用双臂支撑着挺起头和胸部,抬头训练可以锻炼颈肌、背肌和胸肌的发育。训练宝宝做抬头动作时,拿一个他喜欢的玩具在宝宝面前晃动,吸引注意力,当他注意到玩具时,将玩具慢慢抬高,促使婴儿不仅抬起头,而且抬起胸部离开床面,抬头至90度。5个月以后,在小儿一侧用玩具逗引他,孩子能一手支撑身体,伸出另一只手去抓东西。

(2)翻身:婴儿处于仰卧位,将其右腿放在左腿上,左上肢屈曲,一只手拉住小儿右手,另一只手轻轻推小儿背部,使其翻成左侧卧位,再稍加一点努力,顺势将其翻成俯卧位。也可以在小儿一侧用玩具吸引孩子主动翻身,开始时成人给矛一点帮助,慢慢地小儿就可以自己熟练地翻身了。每日练习2~3次。注意衣服穿得不要过厚,尤其是冬季,衣着宜宽松,不要紧紧裹住婴儿,那样会影响和限制小儿的活动。练习翻身应在硬板床上,软床不利于婴儿练习翻身。

(3)拉坐:4个月后,拉住小儿的手稍稍用力就可以将其从仰卧位拉成坐位,注意让孩子自己用力坐起来,家长只是给矛帮助。开始练习时需借助成人的力量,经过每日数次练习之后,宝宝进步得很快,只要握住成人的手就能毫不费力地坐起来。有些婴儿4个月抬头还不很稳,拉坐起来后头会短暂下垂,经过一段时间练习,到5个月婴儿就能完全控制头部了。

(4)扶站:2~3个月,双手托住婴儿腋下使其站立,体验直立。

(5)靠坐:婴儿到5个月时可以练习靠坐了。将小儿放在有扶手的沙发或小椅子上,身后放上靠垫让他练习坐,以后逐渐撤去靠垫,使孩子能独坐片刻。6个月可以独坐了,但背部肌肉还不完全支撑上身重量,因此身体常常前倾,双手扶住床面。注意:靠垫软硬应适宜,大人应守护在旁边,以免发生意外。每次坐的时间不超过10分钟,每日可训练数次。

(6)直立跳:将两手置于婴儿腋下,让他直立站在你的大腿上练习跳跃,孩子会非常喜欢这项运动。注意成人应用力支撑婴儿的重量,不能让婴儿全身重量完全由其双下肢承担。因为此时婴儿的腿如承重过度,可能导致o型腿,尤其是胖孩子更应注意这一点。

(7)匍行:5~6个月的婴儿俯卧位时能用双手支撑上身重量,如果前方有玩具吸引他,他会用上肢和腹部努力匍行,但是只能原地转圈。如果在匍行时成人用手抵住足底,婴儿可以向前匍行。但如果放开抵住足底的手,由于双腿用不上力,则小儿越是用力向前,身体越向后退。训练匍行可以用毛巾或手托住婴儿腹部,使婴儿能用四肢的力量练习爬行。

2、精细动作

(1)抓握:2~3个月的婴儿手握拳的姿势逐渐松开,握持反射减弱,3个月还不会有目的地抓物,应经常将成人的手指或者拨浪鼓、小铃铛放入婴儿手中让他抓握,帮助他晃动玩具,使其发出声音以引超他的兴趣和注意力。

(2)玩小手:2~3个月的婴儿仰卧在床上喜欢伸直胳膊观察自己的小手,翻过来调过去地看,看得十分专注,此时父母不要去影响他,留给孩子一点自己活动的空间。3个月以后,婴儿双手能握在一起放在眼前玩耍,要给孩子更多抓握、触摸的机会。如用奶瓶喂奶时,让小儿的手扶着奶瓶,或者放在妈妈的脸上。

(3)准确抓握:把宝宝抱起来,在他面前放几件玩具让他练习抓握。宝宝已经会有意识地伸手抓握东西了。开始抓东西抓不准,但最终能抓住。应多让婴儿练习抓握玩具。开始让宝宝够取稍大的玩具,然后再换小点的:先够取距离近的玩具,后伸手拿较远的玩具。通过训练,孩子可以手眼协调地抓取到物体。

(4)当能够比较熟练地抓起放在桌面上固定不动的玩具后,大约5个月,可用细绳系住吊环在宝宝面前晃动(仰卧或坐在大人怀里),训练宝宝伸出小手去抓握。抓活动的物体比起静止的东西有一定的难度。开始宝宝只能触到吊环,还没抓住它,它就移动了,再伸手,吊环又移动了。这样经过多次努力,宝宝终于伸出两只手将吊环握在手里了。“终于抓到了”,宝宝兴奋得嘴里唧咕咕地说个不停。妈妈要及时地给矛宝宝鼓励:“宝宝直能干!”你会注意到,宝宝乐于多次重复一个动作,因为他需要不断地体验失败与成功,需要不断地学习和探索。

(5)5个月时,先递给婴儿一个玩具,当他用一只接住后,再将第二件玩具递与这只手,教婴儿学会将玩具从一只手传给另一只手,当两只手均有玩具时,成人可作示范,教会对击玩具,如对击铃铛,积木等。6个月时,当宝宝手里有玩具,再递给他玩具时,会扔掉手中的玩具去拿另一个玩具,过一会儿也会拾起扔下的玩具。

(6)6个月以后婴儿手的动作明显灵活了,能准确、熟练地抓起一般物品。手的抓握动作有一定的发育规律,开始时大把抓,约5个月能够用拇指和其他四指相对抓握,7~8个月逐渐地发展为用拇指和食指捏取小的物品了,如小糖豆、黄豆等。应注意不要让小儿误吞这些小物品,以免出现意外。

■三个月的宝宝额头有一片片白斑

孩子还小,不敢乱用含激素的皮肤类药,找个有经验的儿科专家和皮肤科大夫的会诊一下,白斑先要排除是不是白癜风(也有可能是白色胎记,我肚皮上就是白胎记),不要轻视,也别滥用药。去正规医院找儿科专家看了再说。 你好,孩子身上的问题父母应该及时发现,但父母是孩子最好的老师,要想孩子做的好,父母首先要以身作责,当然,还有一些问题是父母也无法解决的,你可以到百度搜“我爱宝宝早教中心”,里面有很多的育儿知道,可以帮你解决孩子的问题。

2011-8-1 14:11:41

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